Vragen voor ROK R1: De school bereikt de minimaal gewenste output bij een zo groot mogelijke groep van lerenden.

• 03

  Wat is/was leren & werken?

• 04

  Wat is/was deeltijds?

• 05

  Wat is/was leertijd?

• 06

  Wat is stage?

• 09

  Kan je de impact beschrijven van duaal leren op de schoolorganisatie (organisatie op klasniveau, lesroosters, personeelsbeleid, infrastructuur, budgetten...)?

• 01

  Hebben de school en het leerbedrijf gezamenlijk de doelen vastgelegd voor het komende schooljaar?

• 05

  Is de screening en matching van leerlingen met werkplekken rond?

• 11

  Wanneer en op welke manier wordt de werking van het duale traject bevraagd?