Vragen voor ROK BL2: De school geeft haar organisatie vorm op het vlak van cultuur en structuur.

• 02

  Ben je bereid om aanpassingen te doen op niveau van bestaande personeelsbeleid?

• 05

  Heb je zicht op de nieuwe functies en het bijhorend takenpakket die nodig zijn om een duaal traject op school vorm te geven?

• 06

  Heb je zicht op het tijdspad dat je doorloopt bij het vormgeven van een duale richting?

• 09

  Kan je de impact beschrijven van duaal leren op de schoolorganisatie (organisatie op klasniveau, lesroosters, personeelsbeleid, infrastructuur, budgetten...)?

• 01

  Is er op basis van het doelenkader en in afstemming met de mentor een opleidingsplan opgesteld?

• 04

  Is er een duurzaam duaal team (waaronder een trajectbegeleider) samengesteld?

• 05

  Heeft het duale team een duale visie opgesteld?

• 06

  Heeft het duale team zicht op de impact die het vormgeven van een duale richting zal hebben op schoolorganisatie?

• 01

  Is alles afgesproken met het bedrijf rond organisatie?

• 07

  Is de organisatie van het duaal leren voor iedereen op school duidelijk?

• 10

  Maakt het duale leren integraal deel uit van de schoolwerking en -visie?

• 01

  Is het startmoment georganiseerd?

• 02

  Is er een moment om met de bedrijven/leerlingen/school en andere belangrijke actoren (feestelijk?) af te sluiten.