Vragen voor ROK V3: De leef- en leeromgeving en de onderwijsorganisatie ondersteunen het bereiken van de doelen.

• 12

  Zijn de bedrijven bereikbaar voor de leerlingen tijdens de werkuren?

• 06

  Heeft het duale team zicht op de impact die het vormgeven van een duale richting zal hebben op schoolorganisatie?

• 01

  Hebben de school en het leerbedrijf gezamenlijk de doelen vastgelegd voor het komende schooljaar?

• 05

  Zijn alle andere betrokkenen op de hoogte? (bv. CLB, RTC, scholengroep, pedagogische begeleiding, …)?

• 01

  Is alles afgesproken met het bedrijf rond organisatie?

• 02

  Is het voor elke partner duidelijk wat zijn rol is binnen de begeleiding van de leerling?

• 05

  Is de screening en matching van leerlingen met werkplekken rond?

• 12

  Zijn er overlegmomenten gepland waar de voortgang van het leer- en ontwikkelingsproces van leerling wordt besproken en de leerling feedback krijgt?

• 07

  Wat bespreek ik omtrent het opzetten van leer- werkactiviteiten?