Een belangrijke succesfactor is de opleiding van mensen. Als een innovatie wil lukken dan werkt dat met goed opgeleide mensen. Een evidentie voor een school. Toch?
Een deel van opleiding is een stuk kennis dat opgebouwd moet worden. Maar misschien moeten een aantal collega’s ook nieuwe vaardigheden onder de knie krijgen? Is daar tijd voor voorzien? Is het duidelijk wie wat moet kunnen? Omdat er verschillende taken nieuw zijn is het misschien handig om in overleg te gaan met andere scholen die al duaal doen. Dan kan je van hen horen waar zij op vastliepen en wat ze zelf als “nog te leren” beschouwden.